Исследования аргументации имеют давнюю историю

Использование языка как средства «контрабандного» воздей­ствия на сознание слушателя является частным приемом аргу­ментации. Существует гораздо более широкий арсенал других средств изменения моделей мира у партнера по диалогу.

Исследования аргументации имеют давнюю историю и восхо­дят к риторической традиции античности. «Риторика» Аристоте­ля и но сей день весьма актуальна. В то же время в самом отно­шении к теории аргументации на различных этапах развития ев­ропейской культуры наблюдались значительные колебания. Исключительный интерес к риторике и логике в средние века сменился почти полным забвением в XVIII-XIX веках, когда исследования аргументации стали рассматриваться как схоласти­ческие упражнения.-Да и в методологии и направленности иссле­дований происходили существенные колебания.

Если в средние века широко обсуждались самые разнообраз­ные аргументационные приемы, то в Новое время, с ростом авторитета научного знания, риторика и ее средства стали рассмат­риваться как способ обмана, а изучение риторических приемов с точки зрения научной этики стало выглядеть как своего рода «потворство злу».

Конечно, применение риторики, в том числе и весьма злона­меренное ее использование в целях разного рода демагогии, не только не прекратилось, но и приобрело, в особенности в идеоло­гии фашизма, поистине чудовищные размеры. В значительной мере эти социальные обстоятельства, общий поворот научного сообщества к изучению человека, социальных процессов и чело­веческого мышления, а также развитие парадигмы когнитивных исследований создали совершенно новые стимулы и обстоятель­ства для изучения аргументации.

Попробуем коротко обрисовать основные черты нового подхо­да к исследованию аргументации. Следует отметить существенное отличие когнитивного подхода к аргументации от традиционно логического подхода. В логической традиции аргументацию связы­вают с истинностью. Аргумент - это демонстрация истинности логического вывода. В когнитивном подходе аргумент-это текст, изменяющий модель мира реципиента таким образом, чтобы по­влиять на процесс принятия им решения К

Таким образом, когнитивная теория аргументации предпола­гает в качестве предварительного условия определенную разра­ботку модели когнитивной системы человека, то есть изучение средств конструирования и изменения «моделей мира» в когни­тивной системе. Соответственно изменяются как способы изуче­ния аргументации, так и цели этого изучения.

В рамках когнитивного подхода, на наш взгляд, необходимо различать два смысла, которые может иметь понятие «теория аргументации». Первый - дескриптивная теория аргументации, использующая разнообразные логические средства и методы пред­ставления знаний для описания реально протекающих процессов аргументации. Основой дескриптивной теории аргументации дол­жно быть изучение естественно языковых текстов, описывающих аргументационный диалог.

Второй - нормативная теория аргументации, предписывающая наиболее эффективные средства убеждения в соответствии с си­туацией. Под ситуацией здесь имеется в виду не только внешняя

ситуация общения, но и особенности когнитивной системы, а так­же состояние сознания реципиента.